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2013 I Do基金夢想計劃 正能量在傳遞
服飾編輯:雪人
2013-01-12 09:50來源于:網絡
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——I Do基金與燕京小天鵝打工子弟學校師生歡度新年

2013年1月11日,在這個異常寒冷的冬日,北京昌平區的燕京小天鵝打工子弟學校的孩子們奔跑、擁抱、盡情歡笑,孩子們的熱情驅走了冬日的嚴寒。因為今天,I Do基金的志愿者們以及一直關注他們的I Do基金創始人——李厚霖叔叔與打工子弟學校的孩子們一起,共同舉辦主題為“溫暖迎新·愛心傳遞”的新春聯歡會。

聯歡會上,打工子弟孩子們與志愿者們共同表演了歌舞節目、還在操場上熱鬧的玩起了游戲、同時,還對整個學期回顧、給優秀同學頒獎等環節,現場在I Do基金創始人李厚霖先生的帶領下,I Do基金及全體志愿者還為燕京小天鵝公益學校全體師生捐贈了過冬必備的生活物資,打工子弟學校的孩子們度過了一個快樂而圓滿的新年。

I Do基金夢想計劃 給藝術的夢想插上翅膀

2010年初,I Do基金經過調研發現,約有20萬的兒童就讀的民辦打工子弟學校沒有開設藝術類的課程,嚴重阻礙了兒童的全面發展。 2010年3月I Do基金陸續啟動了“夢想課堂”及少年宮培訓項目,為10所打工子弟學校提供服務并資助有藝術天賦的打工子弟孩子接受專業的藝術培訓。
為進一步提升打工子弟學校的藝術教育水平和幫助打工子弟實現藝術夢想,2012年5月,I Do基金與新公民計劃達成合作意向,共同開展“夢想計劃”——打工弟子藝術教育支持計劃,通過“流動兒童藝術教育支持項目、流動兒童藝術教育示范校和少年宮藝術培訓”這一體的整體藝術提升計劃,幫助打工子弟學校實現藝術教學環境塑造,真實有效的開展藝術教學,為孩子們創造藝術學習的氛圍,最終實現個人才能的永久提升。2012年7月,此計劃正式啟動。

2013 I Do基金夢想計劃 正能量在傳遞

2012年7月I Do基金夢想計劃在國家游泳中心(水立方)正式起航,圖為打工子弟學校的孩子們與I Do基金創始人李厚霖先生、麻省理工大學I Do基金名譽教授Gong chenchen老師、新公民計劃總干事藺兆星及社會各界愛心人士合影留念。

2013 I Do基金夢想計劃 正能量在傳遞

2012年12月31號日,社區支持板塊開設的舉行的第一屆國際跳棋社區兒童團體“星際”錦標賽成功舉行。

自2012年7月24日在廣州市番禺區小金雁社區公益服務中心成功舉辦第一期社區中心藝術教育培訓以來,迄今為止,I Do基金夢想計劃社區中心藝術教育培訓版塊已經為9家打工子弟社區中心提供小額資金支持,資助的項目包括文學、攝影、美術、音樂和動作肢體等藝術教育形式,提高流動兒童對美的感受和理解,培養對藝術的表現力和創造力,接納多元文化觀念;從理念和技巧兩個層面提高了公益機構在社區為流動兒童提供藝術教育的能力。

2013 I Do基金夢想計劃 正能量在傳遞

打工子弟學校教師藝術教育基金版塊開設書法班、繪畫班、游戲等活動

I Do基金夢想計劃打工子弟學校教師藝術教育基金版塊,2012年共完成51個小額教師基金的批準和撥款,支持來自北京30多所打工子弟學校的51名教師開展藝術教育活動,3000余名學生從中受益。通過支持有藝術教育理想的打工子弟學校教師提供小額藝術教育基金,增加學生在學校內接觸藝術教育的機會,從藝術當中發現美,并且有機會創造美,通過藝術教育增強他們的自信心,讓他們有更多的方式表達自己,并為有藝術特長的學生提供進一步發展的機會。來自北京昌平智星學校劉爽老師說“我酷愛書法,想利用午飯后時間開設書法和繪畫小組。同時也想豐富學生的業余生活,組織運用游戲和運動的方式幫助學生實現自我發展,讓他們健康快樂成長。想用這筆基金為學生的課外興趣增添色彩。開設書法班、繪畫班、游戲活動。”

2013 I Do基金夢想計劃 正能量在傳遞

I Do基金夢想計劃少年宮培訓公益版塊,有藝術天賦的孩子們被送進專業藝術教育機構進行深造,對個人成長方面有了重大的激勵和提升。

I Do基金夢想計劃少年宮培訓公益版塊,通過支持流動兒童去少年宮進行相對專業的藝術學習,使得打工子弟學校中較有藝術天賦的孩子得到了更好的提升,孩子們在去少年宮學習的路上熟悉了北京,提升了孩子的城市融入度;有一部分孩子通過少年宮學習成長了起來,通過活動表演和展示的機會,對個人成長方面有了重大的激勵和提升。

2013 I Do基金夢想計劃 正能量在傳遞

過去的2012年是I Do基金夢想計劃迅速成長的一年,I Do基金將“成就孩子的藝術夢想”這一教育理念進行延伸,將I Do基金連續五年的西藏行公益活動全面納入夢想計劃,為藏區的孩子照亮藝術夢想。

據悉,I Do基金夢想計劃·流動兒童藝術教育支持項目將繼續為社區藝術教育機構提供培訓和小額資金的支持,延續為打工子弟學校的老師提供新公民小額教師基金藝術專項基金的支持,使老師們在學校更好地開展教學活動;流動兒童藝術教育示范校通過建設舞蹈教師,捐助藝術多媒體教學設備、為藝術教師提供培訓等方式,將全面提高打工子弟學校藝術教學水平,并計劃組建打工子弟藝術團,為孩子們提供在校的藝術培訓機會和演出機會;少年宮藝術培訓將支持更多有藝術特長的打工子弟在舞蹈、音樂、繪畫等各方面接受專業的培訓和支持,以使孩子們能夠在藝術方面得以更好地成長

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